Приветствую всех моих читателей!
Меня зовут Наталия Казачук и я уже 18 лет работаю логопедом.
За эти годы я работала с речью многих и многих детей, но самым благодарными и неповторимыми моментами моего труда были дни, когда начинали говорить упорно до сих пор молчащие двух- и трехлетние дети.
К сожалению, таких детей становится все больше и больше.
Их неравнодушным родителям я хочу предложить четкую пошаговую методику, способную дать молчащему малышу мощный толчок в развитии его речи. Мои знания и опыт вылились в электронную книгу - настоящий курс развития детской речи с подробными заданиями и наглядными видео-инструкциями.
Вы не найдете на его страницах теоретических выкладок и заумных терминов - только конкретные простые инструкции, понятные и матерям, и детям задания.
Любая мама, руководствуясь этими рекомендациями, способна преподнести своему молчащему малышу бесценный дар - РЕЧЬ.
Если ваш ребенок молчит в два, а, тем более, в три года, не отчаивайтесь, но и не теряйте самых важных лет его жизни, не слушайте тех, кто предлагает ждать - прямо сейчас вы можете помочь ребенку!
Вам нужен курс "Разговори молчуна!":С помощью курса "Разговори молчуна!" вы узнаете как много может сделать любящая мама под руководством опытного логопеда:- Если ваш ребенок в возрасте от полутора до трех лет молчит.
- Если ребенок имеет несколько слов в своем лексиконе (папа, мама, баба, дай), но уже более полугода не пополняет его, упорно отказываясь повторять за взрослым любые другие слова.
- Если ребенок при этом начал усиленно жестикулировать, на языке мимики и жестов объясняясь с окружающими.
- Если ребенок произносит только один слог из каждого слова (первый или ударный).
- Если ребенок говорит много, но совершенно на своем «инопланетном» языке и выделить отдельные слова из его потока речи может только мама, и то по контексту и наитию.
- Если вам уже поставили алалию или задержку речевого развития (ЗРР), но заниматься с логопедом по каким-то причинам у вас нет возможности.
- Если ребенок говорит фразами, но самые простые звуки у него отсутствуют, заменяются или искажаются (гласные, п, б, д, т, н, м, к, г).
- Если вы хотите вырастить человека с убедительной, четкой, красивой, плавной и грамотной речью.
- Если вы понимаете, что ни один педагог, ни один логопед в мире не способен уделить вашему ребенку столько времени и сил, сколько сейчас это можете сделать вы, его мама, со своим любящим сердцем и горячим желанием помочь своему малышу.- С чего начать развивать речь ребенка, даже, если он не повторяет за взрослым звуки и слова;
- Как дать ребенку понятную ему инструкцию, выполнив которую, у малыша появится радость победы, а не ощущение беспомощности;
- Как заинтересовать ребенка звуками и словами, как заниматься играючи;
- Как правильно вызвать и закрепить у ребенка звуки, слоги и слова;
- Как грамотно перейти от слов к фразовой речи;
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.