Платон: часть четвёртая. Идеальное государство. Академия (Древняя и Средняя).Архэ.Петр Рябов
![[IMG]](/upload/parser/2023/05/417733.0.jpeg)
Также мы поговорим о платониках после Платона (и до неоплатонизма), о развитии платоновской Академии и о его продолжателях и учениках — Спевсиппе, Ксенократе и других.
- Зачем Платон обратился к теме идеального полиса, и за что порицал полисы реальные?
- Какую роль в его мысли играет образ Атлантиды?
- Можно ли считать Платона творцом утопии, предшественником тоталитаризма и родоначальником коммунизма и феминизма?
- Как строится воспитание в платоновском полисе? И как соотносятся проекты «Государства» и «Законов»? Почему А.Ф. Лосев и В.С. Соловьёв считали «Законы» «философским самоубийством» Платона? Какова развязка его жизненной драмы, и какое влияние оказало его наследие на последующие тысячелетия?
Рябов Петр Владимирович — кандидат философских наук, доцент кафедры философии МПГУ, историк, философ, публицист, исследователь истории и философии анархизма и экзистенциализма.
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.