Колмановский расширяет для неискушенного слушателя горизонты, раскладывая по полочкам сложную информацию увлекательно и заманчиво. Научные свежие факты из биологии, генетики, антропологии и медицины изложены в работах Колмановского простым и понятным языком.
Лекция «Динозавры»
Давайте поговорим о динозаврах. Но не об этих чудовищных дешевых куклах с непроизносимыми названиями, и не о продукции голливудской киноиндустрии. А об одном из главных чудес живой природы – о динозаврах, которые населяли нашу планету не так уж давно. Впрочем, некоторые из них дожили до наших дней! Во время нашей новой встречи в «Почемучках» я расскажу: – том, как ученые пытаются вывести новых динозавров, изменив гены курицы; – о динозаврах, которые живут сегодня на планете; – о том, как жили динозавры: как были приспособлены к условиям жизни, чего боялись, что ненавидели, о чем пели и многом другом, что постоянно изучают ученые; Это будет интерактивная лекция с большим количеством примеров и удивительных экспериментов, которые мы вместе и проделаем. Я хочу, чтоб динозавры стали реальностью! Илья Колмановский – журналист, редактор, ученый, экскурсовод, школьный учитель, популяризатор науки. Биолог, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея.
Лекция «Путешествие фрикадельки»
– Мой опыт общения с детьми показывает, что их очень волнует: как переваривается еда и чем отличается капуста от конфет; что полезного и вредного в шоколадках; откуда берутся витамины и какая еда придает сил и помогает расти. Мы проследим путь фрикадельки от зубов (также резонансная тема – дети хотят знать, как зубы выпадают и меняются). Погрузимся в кромешный ад соляной кислоты в желудке. Изучим все 300 квадратных метров пищеварительной поверхности кишечника. И мы не будем чураться дешевой популярности и обязательно достигнем «священного Грааля» любого юного естествоиспытателя – до унитаза. И узнаем, как работает кишечник. Приходите с детьми на эту чрезвычайно увлекательную и полезную лекцию! Илья Колмановский – журналист, редактор, ученый, экскурсовод, школьный учитель, популяризатор науки. Биолог, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея.
Лекция «Руки и ноги»
Что умеют делать руки и ноги? Плавать, прыгать бегать, летать! Как устроены ноги у жирафа, копыта у лошади, лапы у крота? Почему нога человека – это чудо и зачем мы носим ботинки? Оказывается, о конечностях можно написать целую диссертацию. Именно это в свое время и сделал Илья Колмановский, журналист, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея. В лектории «Прямая речь» ученый прочел научную лекцию для детей по мотивам своей кандидатской диссертации. Несмотря на огромный багаж знаний и академический бекграунд, Илья Колмановский умеет говорить с детьми на их языке, так, что из зала на всех его лекциях сыплются вопросы почемучек.
Лекция «Супервозможности животных»
Приходите поговорить о самых-самых в животном мире! Мы узнаем: – о самых быстрых (и нет, – это не гепарды) животных; – о самых живучих (которые выжили после 300 лет полной засухи) животных; – о тех, кого можно разрезать на 1000 кусочков, и из каждого снова возникнет такое же животное; – и о животном, у которых самцы живут под жаберной крышкой у самок… Приходите на научную лекцию, обсудим эти и множество других удивительных зоологических фактов.
Лекция «Супервозможности растений»
Растения – это абсолютно марсианские существа! – растения делают еду для себя и для всей планеты из бесплатных вещей: из света, воздуха и воды; – у растений нет ног, но они умеют расселяться по всему свету; – у растений них нет мышц, но они умеют двигаться; – растение может съесть целую лягушку; – растение может выжить там, где дождь идет раз в 50 лет; – любое цветковое растение в начале жизни съедает собственного близнеца.Приходите на лекцию, обсудим эти и множество других удивительных фактов из жизни растений. Илья Колмановский – журналист, редактор, ученый, экскурсовод, школьный учитель, популяризатор науки. Биолог, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея.
Лекция «Про плохое» лекция для детей»
Я не хочу никого пугать, я хочу научить детей включать мозги. Научить их выделять научную информацию, отличать миф от правды. Например, сахар не является ядом сам по себе, как часто о нем говорят, однако в нем очень много калорий. И очень интересно, кстати говоря, посмотреть сколько сахара в банке кока-колы, мы взвесим это на весах и решим, хотим ли мы съедать столько сахара в день. Не все курильщики умирают от рака легкого, но исследования доказывают, что человек умирает от одной конкретной сигареты, здесь есть очень интересный биологический механизм и мой опыт показывает, что подросткам бывает крайне интересно с ним познакомиться. Соль, калории, алкоголь, табак. Давайте отнесемся к этому научно, это довольно увлекательно и безусловно полезно для здоровья.
Лекция «Самые удивительные научные открытия 2016 года
В конце года мы традиционно делаем детскую научную лекцию по итогам прошедшего года. Дети считают, что все открытия были сделаны 200 лет назад. Илья Колмановский в артистичной интерактивной форме расскажет о самых удивительных открытиях прошедшего года, о работе отважных путешественников, астрономов, морских биологов. Бесчисленные видео, острые дискуссии, – и обязательно десятки детских вопросов, которые начинают кипеть в головах детей после таких лекций. Почему люди не живут дольше 122-ти лет, акулы которые женятся в 150 лет, тихоходка – животное, которое выжило в открытом космосе, новости о хоббите, который жил 100 000 лет назад, человек со сломанным позвоночником, который научился ездить на велосипеде при помощи обонятельных нервов, новая коленка, которую вырастили из носа и конечно жизнь на планете Проксима Б – на детской лекции Ильи Колмановского.
Лекция «Приключения рыбки Немо»
Мы поговорим о тайнах морского дна, о жизни на дне Марианской впадины, о гигантских китах, которые насвистывают шлягеры и передают их друг другу, о морских скатах, гигантских кальмарах, о рыбке Немо, которая меняет пол в течение своей жизни, о существах, которые пересекают половину земного шара для того чтобы размножиться. А также, эта научная лекция для детей, затронет десяток других увлекательных сюжетов, с которыми вы можете сталкиваться по телевизору, а я регулярно сталкиваюсь, когда ныряю с аквалангом и опускаюсь на морское дно.
Лекция «Как мы смотрим и что мы видим»
Как мы различаем цвета? Как люди путают цвета? Как наш глаз сам принимает десятки решений? Как кошки видят в темноте, а орлы с высоты 2 километра? Как работают иллюзии? Как видят младенцы? Почему старики теряют зрение? Как работают очки и линзы? Как сделать операцию, которая может исправить зрение? «Как мы смотрим и что мы видим» – новая научная лекция для детей, на которой мы рассмотрим мы рассмотрим десятки разных иллюзий и проделаем интересные эксперименты вместе с детьми, после чего они будут полностью понимать, как устроен глаз.
Лекция «Происхождение человека»
Детей всегда интересует: – каким был первый человек?– какими были его оружие и орудия труда?– от какой обезьяны произошел первый человек? Чем эта обезьяна отличалась от других?– почему обезьяны сегодня не превращаются в людей? – что ели древние люди?– какими были их дети?– каким было первое слово, произнесенное человеком? Илья Колмановский в увлекательной форме донесет до юных слушателей захватывающую историю человеческого рода, какой она представляется ученым по результатам самых последних находок из Африки.
Лекция «Cердце. Как работает мотор в нашем теле»
От сердца зависит всё в нашем организме. Новая лекция известного популяризатора науки, биолога, преподавателя и научного журналиста Ильи Колмановского посвящена именно этому самому важному, самому трудолюбивому и романтизированному органу. Мы разберёмся со множеством жизненно важных вопросов. Зачем в сердце клапаны? 100 000 сокращений в сутки – много это или мало? Как померить пульс при помощи маршмеллоу? Сколько километров сосудов в нашем теле? Как происходит инфаркт и как во время инфаркта врачи спасают людей? А также все участники интерактивной лекции на настоящем бычьем сердце смогут увидеть и изучить, как выглядят клапаны и желудочки.
Лекция «Человек и робот: начало конфликта. Взгляд биолога»
В мае в Евросоюзе вступит в силу закон, который ограничивает вмешательство искусственного интеллекта в жизнь общества. Эксперты считают, что это ограничение отбросит прогресс назад и, что в наших интересах научиться уживаться с самым умным, самым быстрым и непредсказуемым существом на планете. Кто прав? Илья Колмановский наведет бинокль биолога на это явление и расскажет о том, как роботы скопировали и превзошли свойства живого, и о том, как люди приобретают черты киборгов, какие приключения ожидают каталонских рецидивистов, когда по решению суда они отправляются в виртуальную реальность, и что будет, когда люди научатся отключать мораль при помощи чипа и покидать собственное тело при неблагоприятных обстоятельствах.
Лекция «Самые удивительные научные открытия 2018 года
Весь год пока вы ходили в школу, ученые опубликовали 1.5 миллиона научных статей. Приходите, и мы обсудим: первых отредактированных людей и свиней, защищенных от вирусов, которые родились в этом году, почему у вомбатов помет в виде кубиков, как искусственный интеллект даст нам суперспособности – но пока что мы пытались научить его убивать пешеходов, почему швейцарский ножик возрастом 2 миллиона перепишет историю человеческого рода и как ученые научились бороться с раком. Илья Колмановский – биолог, научный журналист, популяризатор науки, ведущий подкаста «Карманный учёный», заведующий лабораторией биологии Политехнического музея, постоянный ведущий лекций и научных шоу в лектории «Прямая речь».
Лекция «Смотреть или видеть»
О том, как мозг ссорится с глазами, и как мы можем стать в этом споре главными? Это только кажется, что мы видим мир глазами. На самом деле, глазами мы только смотрим, а видим мы мозгом. Биолог Илья Колмановский приглашает детей и их родителей вернуться в день появления на свет, и совершить путешествие во времени в компании двух глаз, мозга и еще нескольких попутчиков. Вместе мы разоблачим множество иллюзий, узнаем, как мозг учится ориентироваться в мире вещей, выясняет, какие из них близкие и какие далекие, маленькие и большие, похожие на маму и не очень. В итоге – у мозга всегда есть мнение, он жутко упрям, но иногда он гарантированно ошибается! Поэтому ужасно важно разобраться, как работает восприятие: ведь тогда мы не только будем всегда знать правду, но в придачу мы сможем начать управлять своим восприятием, стать киборгами, отправиться в виртуальную реальность и переселиться в чужое тело.
