Методы ранней нейропсихологической диагностики и коррекции детей от 0 до 7 лет. Оценка готовности школе
Авторский курс для психологов, логопедов и педагогов, работающих с детьми
Спикер и автор курса
Светлана Викторовна Покровская
Модуль 0. Вводный. Нейропсихология развития
- Клинический психолог, нейропсихолог, детский психотерапевт, дефектолог, сертифицированный специалист в области арт-терапии, гештальт-терапии.
- Действительный член Международной нейропсихологической ассоциации (INS).
- Кандидат психологических наук, доцент кафедры нейро-и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии МГППУ
Модуль 1. Дети от 0 до 3 лет.
Модуль 2. Практический. Нейропсихологический подход
к диагностике и коррекции детей от 1 до 3
Модуль 3. Нейропсихологическая диагностика особенностей развития ребенка дошкольного возраста от 3 до 7 лет
Модуль 4. Практический. Нейропсихологическая коррекция нарушений развития детей дошкольного от 3 до 7 лет. Создание адресного маршрута коррекции.
Модуль 5. Практический. Оценка готовности ребенка к школе.
Источник
- Обучение - 4 месяца
- 15 лекций
- 10 практических лекций
- 5 практикумов с кураторами
- 1 практикум с экспертом
- 4 встречи с экспертом в формате “Вопрос-ответ”
- Доступ к материалам курса после его окончания 6 месяцев
- Удостоверение на 90 часов
- Закрытый чат коллег и экспертов
- Дополнительные раздаточные материалы
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.