Метаобучение 3.0 [Александр Приходько]
![[IMG]](/upload/parser/2021/03/76467.0.png)
Модуль 1. подготовка к обучению
блок 1. Постановка цели
блок 2. поиск источника информации
- Выбор области знаний для освоения на тренинге
- Выбор когнитивного навыка для освоения на тренинге
- Выбор физического навыка для освоения на тренинге
- Постановка цели обучения
- Формирование карты обучения
блок 3. доступ к источнику информации
- Поиск текстовой информации
- Поиск текстовой информации в новой теме
- Поиск видеоинформации
- Поиск аудиоинформации
- Поиск мастера
блок 4. Состояние сверхобучения
- Доступ к источнику информации
- Предпросмотр и выбор текстовой информации для изучения
- Предпросмотр видеоинформации
- Предпросмотр аудиоинформации
- Договор с мастером об интервью
Модуль 2. быстрое обучение
- Развитие всех аспектов внимания
- Стратегии использования состояний
- Состояние сфокусированности
- Состояние расфокусированности
- Состояние высокой продуктивности
блок 1. начало обучения
блок 2. быстрое извлечение информации
- Постановка цели чтения/тренинга/просмотра/прослушивания
- Постановка цели интервью
- Выявление структуры книги/тренинга/видео/аудио
- Выявление структуры способности
блок 3. быстрое восприятие
- Чтение книги за 3 часа
блок 4. воображение
- Отсутствие регрессии во время чтения
- Отсутствие артикуляции при чтении
- Широкий угол зрения
- Восприятие больших информационных блоков
- Базовый интегральный алгоритм чтения
- Алгоритм извлечения знаний
- Алгоритм извлечения навыков
- Выявление смыслового ядра
- Ускорение мышления
- Алгоритмы динамического чтения
- Разгонка оперативной памяти
- Быстрый просмотр видео
- Быстрое прослушивание аудио
- Постпросмотр
блок 5. Конспектирование
- Развитие воображения
- Визуализация во время чтения
- Стратегия визуализации Н. Теслы
блок 6. глубокое понимание
- Структурирование информации
- Грамотное составление интеллект-карт
- Метод Корнелла
- Метод линий
блок 7. стратегии эффективного обучения
- Понимание сложных технических текстов
- Понимание сложных гуманитарных текстов
- Формирование блоков информации
- Составление визуальных конспектов
- Составление блок-схем навыков
Модуль 3. запоминание информации
- Эффективное выстраивание нейронных связей
- Генерация идей
- Решение задач
- Параллельное обучение
- Избыточное обучение
- Формирование блоков информации
- Трансфер блоков информации
- Группировка блоков информации
Модуль 4. моделирование мастерства
- Ментальное конспектирование
- Запоминание текстовой информации
- Запоминание точной информации
- Запоминание дат и географических названий
- Запоминание стихов
- Запоминание интеллект-карт
- Освоение иностранных языков
- Освоение языков программирования
- Развитие эйдетической памяти
- Развитие сенсорной памяти
- Развитие логической памяти
- Закрепление информации
Модуль 5. инсталляция навыков
- Создание состояния раппорта с мастером
- Моделирование знаний
- Моделирование навыков
- Описание модели
- Создание мотивации
- Встраивание идентичности
- Встраивание ценностей
- Проработка убеждений
- Встраивание компетенций
- Сборка навыка
Меня зовут Александр Приходько. Вот краткая информация обо мне:
- Руководитель Тренинг-центра "Дизайнер жизни"
- Сертифицированный Мастер НЛП, Тренер НЛП
- Сертифицированный специалист по Эриксоновскому гипнозу
- Сертифицированный коуч.
- Опыт проведения тренингов - 18 лет
- Провел более 2000 тренингов и обучил более 10 000 человек по всему миру
- Основные направления деятельности: увеличение личной эффективности и интеллектуальные технологии.
- Мною разработана уникальная методика моделирования и "встраивания" способностей и привычек, благодаря которой обучение ускоряется несколько раз.
Тариф - Silver
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.