- Три блока обследования. Как построить схему обследования, чтобы получить как можно больше информации в условиях ограниченного времени (ситуация экспресс-диагностики)? Информация, которую специалист может получить косвенным способом и её интерпретация.
- Почему составление предложения по картинке с целью выявления уровня развития фразовой речи не помогут логопеду составить представление о реальном уровне сформированности фразовой речи? Моделирование ситуаций, позволяющих выявить актуальный уровень речевого развития.
- Факторы, от которых зависит продуктивность занятий с ребёнком. Обсуждение с родителями.
- Различные виды логопедического воздействия в зависимости от уровня речевого развития ребёнка.
- За какие ниточки нужно дёрнуть, чтобы запустился процесс спонтанного овладения речью?
- Логопедическая радуга: 7 разделов комплексной программы по преодолению ОНР. Пособия и методические материалы. В качестве бонуса от автора вы получаете, две замечательные книги
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.