Скоро Дети с интеллектуальным недоразвитием (ЗПР, УО) . Методика психокоррекционной работы [Иматон] [Колосова,Григорьева]

[VkurseBot]

Дети с интеллектуальным недоразвитием (ЗПР, УО).
Методика психокоррекционной работы

Спойлер: Ведущие:

Татьяна Александровна Колосова, кандидат психологических наук, практикующий психолог, доцент кафедры психологии Института специальной педагогики и психологии.
Анна Сергеевна Григорьева, педагог-психолог специальной коррекционной школы с 2004 г.
На вебинар приглашаются специальные психологи, олигофренопедагоги, социальные педагоги и другие специалисты, работающие в классах коррекции, коррекционных школах и интернатах.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с современными подходами к оказанию психологической помощи детям с интеллектуальным недоразвитием;
• освоить методику психокоррекционной работы с детьми с ЗПР, легкой и умеренной степенью УО;
• изучить направления психологической помощи родителям и специалистам, работающим с этой категорией детей;
• использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

В программе:

• Психологическая характеристика детей и подростков с ЗПР и УО легкой и умеренной степени.
• Методика составления и проведения психокоррекционных занятий с детьми и подростками с интеллектуальным недоразвитием.
• Направления психокоррекционной работы с детьми с ЗПР:
  • коррекция познавательной сферы (восприятие, внимание, память, мышление);
  • коррекция эмоциональной сферы (работа с тревожностью, агрессивностью);
  • коррекция поведения при наличии психогенной формы ЗПР (развитие навыков конструктивного поведения, коммуникативных навыков).
• Направления психокоррекционной работы с детьми с легкой степенью УО:
  • коррекция познавательной сферы (восприятие, внимание, память, мышление);
  • коррекция эмоциональной сферы (работа с агрессией, умением распознавать эмоции других людей, адекватностью эмоциональных проявлений);
  • развитие коммуникативных навыков;
  • обучение навыкам конструктивного поведения.
• Направления психокоррекционной работы с детьми с умеренной степенью УО:
  • коррекция познавательной сферы (восприятие, внимание, память, мышление);
  • развитие общей и тонкой моторики;
  • устранение искажения эмоционального реагирования;
  • реконструкция полноценных контактов ребенка со сверстниками;
  • гармонизация образа «Я».

Формы работы:
мини-лекции, веб-презентации, видео-демонстрации, ответы на вопросы, обсуждение сложных случаев из опыта работы.

Внимание!
Участники получат раздаточный материал, необходимый для последующего использования в практической деятельности.

 

 

Последнее редактирование модератором: 14 Апр 2020