Учимся говорить правильно. Дидактические материалы для развития речи у детей 5–7 лет
![[IMG]](/upload/parser/2023/04/300788.0.jpeg)
Авторы: Дмитрий Бойков, Светлана Бойкова
Из серии: Мастер-класс логопеда (Каро)
В книге представлено содержание работы по развитию речи у детей в возрасте 5-7 лет. Авторами предложены проверенные практикой задания, методика и эффективная система обогащения лексического запаса и развития грамматического строя речи старших дошкольников. Предусматривается плавное нарастание сложности упражнений, что помогает активизировать природные механизмы речи, обеспечивает прочность речевых навыков, доступность, занимательность и высокую результативность обучения. Пособие включает в себя материал для развития коммуникативных действий детей, сгруппированный по основным лексическим темам и по видам работы.
Система работы предусматривает совместную деятельность взрослого с детьми: можно обсудить тему рассказа или ответ на вопрос, слепить любимых героев, подготовить аппликацию или поделку из природных материалов. Такая совместная деятельность раскрепощает ребят, дает им возможность почувствовать себя авторами и творцами. Последовательно изложенный материал позволяет взрослым сформировать и закрепить у детей образцы правильной развернутой речи, а также развить внимание, память, воображение, логику, пополнить запас представлений, укрепить творческий потенциал.
Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели грамотной, правильной речью и улучшили навыки общения.
Объем: 177 стр.
Исправление нарушений различения звуков. Методы и дидактические материалы
![[IMG]](/upload/parser/2023/04/300788.1.jpeg)
Автор: Валерий Ковшиков
Из серии: Мастер-класс логопеда (Каро)
Цели пособия – кратко описать методы исправления нарушений различения звуков, с успехом применяющиеся на практике вне зависимости от специфики механизмов нарушений, и представить дидактические материалы. Дидактические материалы представляют собой списки слов, двустишия с этими словами и картинки, названия которых включают взятые для различения согласные звуки.
Пособие направлено на исправление нарушений в устной и письменной речи и адресовано практическим логопедам, учителям-дефектологам, студентам факультетов коррекционной педагогики, а также родителям детей с нарушениями речи.
Отзыв: Информация,содержащаяся в этой книге можно использовать как методические материалы. Профессионально изложено. Родителям поможет преодолеть трудности в формировании речи ребенка,а специалист используя эту книгу ,может сделать её настольной.
Объем: 129 стр.
Формат книг: PDF
250+199= 449 рублей
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.