Скоро Онлайн курс «Как определять ложь и анализировать поведение» [Алексей Филатов, Илья Анищенко]

[VkurseBot]

Самый полный сертификационный онлайн курс по психологии и верификации лжи в России от двух лучших экспертов профайлеров

18 мая - 9 июля

О чём будет этот курс?

Этот курс будет о современных методиках анализа поведения и определения лжи, которые авторы используют в своей работе.

Чему я научусь на курсе?

Вы научитесь анализировать вербальные и невербальные сигнала, сравнивать и сопоставлять их. А также проводить эффективную опросную беседу и допрос.

Как будет проходить курс?

Курс состоит из 14 уроков по 2 часа. Каждую неделю будет проходить по 2 урока. Алексей и Илья будут вести уроки по очереди, давать и проверять домашнее задание.

Будет ли домашнее задание?

Да, конечно, будет. После каждого урока необходимо будет ответить на ряд вопросов, проанализировать поведение человека на видео или стенограмму допроса.

А где взять практику?

Всем участникам курсы мы предоставим бесплатно доступ в нашу мастер-группу, в которой на постоянной основе отрабатываем методики анализа поведения.

Спойлер: Программа курса

Урок №1. Введение

• Что такое профайлинг и кто такой профайлер?
• Структура профайлинга: оперативная психодиагностика, анализ поведения, верификация лжи без использования полиграфа.
• Разделы профайлинга и сферы применения.
• История профайлинга в России.
• Современные реалии и тенденции.

Урок №2. Психология правды и лжи

• Определение правды.
• Кинестетическая, аудиальная, визуальная, дискретная правда.
• Не правда, самообман, оценочные суждения.
• Определение лжи, умысел, осознанность, цели лжи.
• Виды лжи, стратегии лжи, подготовленность лжи.
• 3 принципа верификации лжи.
• Стресс и негативные эмоции, двойное послание, когнитивная нагрузка.

Урок №3. Невербальное поведение в детекции лжи

• Трехмерное психологическое пространство человека: вертикаль, горизонталь, саггиталь, эгональ.
• Классификация жестов: эмблемы, иллюстраторы, адаптеры, манипуляторы.
• Современные подходы к изучению жестов и невербального поведения К.Шерера, А.Шерр, С.Пинкера, Д.МакНила и др.
• Невербальное поведение и его составляющие.
• Что такое «невербальное общение» и его роль во взаимодействии между людьми.
• Неконгруэнтность (противоречие) в невербальном поведении.

Урок №4. Система анализа поведения «7 уровней айсберга» и вербальные признаки лжи

• 7 уровней передачи информации.
• Речь, физиология, жесты, мимика, голос, взгляд, психогеометрия.
• Методики анализа содержания речи.
• 13 вербальных признаков лжи.
• Отклонение от базовой линии поведения в речи.
• Изменение стиля ответа.
• Уходы в другую правду, забалтывания.

Урок №5. Шкала уверенности и матрица конгруэнтности

• Анализ поведения в случае, когда нет возможности определить БЛП.
• Анализ поведения с помощью шкалы уверенности.
• Анализ поведения с помощью матрицы конгруэтности.

Уроки №№6,7. Лицо

• Сигналы, передаваемые лицом.
• Принципы анализа лица в детекции лжи.
• Конфигурационные эффекты и социальные стереотипы при анализе лица.
• Типы мимики и их особенности.
• Теории базовых эмоций по П.Экману, К.Шереру, А.Дамасио, Р.Плутчику, А.Панксеппу, Л.Барретт и др.
• Базовые эмоции П. Экмана и их критерии.
• Микровыражения, эмоции, эмоциональные сообщения, эмоциональные состояния и эмблемы в детекции лжи.
• Лицевые и мимические утечки при детекции лжи.

Урок №8. Мимика и голос в определении лжи

• Жесты дескрипторы в определении стресса и лжи.
• Блокировка глаз и учащённое моргание.
• Двойное послание в мимике.
• Интонация и голосовые модуляции.

Уроки №№9,10. Опросные беседы в детекции лжи

• Методы психологической оценки достоверности сообщаемой информации.
• Общие принципы составления скриптов опросных бесед и вопросов к опрашиваемому лицу в контексте детекции лжи.
• Общие характеристики поведения и показаний причастных и непричастных лиц.
• Скрипты: Оценка валидности утверждений, мониторинг реальности, SCAN, техника Рейда, тематическая техника интервью Моргана, когнитивное интервью, FAINT, Интервью судебной оценки и пр.
• Характеристики подготовленных и спонтанных показаний.

Урок №11. Методика проникающих вопросов

• Фокус языка «Переопределение» для верификации лжи.
• Скриннинговое интервью (до 30 секунд).
• Вопросы на точное «Да» и точное «Нет».
• Переформулировка вопросов.
• Составление скриптов опросной беседы для выявления умышленно скрываемой информации.

Урок №12. Кадровое интервью в контексте кадрового профайлинга и оценки кандидата

• Основные принципы кадрового профайлинга и их отражение в кадровом интервью.
• Подготовка к интервью, процесс интервью, установление отношений и управление беседой.
• Ключевые вопросы и оцениваемые параметры кадрового интервью.
• Проективные вопросы в кадровом интервью.
• Скрипты проверочных кадровых интервью.

Урок №13. Инструменты получения признания

• Стратегии получения признательных показаний у подозреваемых.
• Известные алгоритмы оценки показаний и получения признаний, а также их комбинации.
• Основные установки и пресуппозиции получения признания.
  Инструментарий получения признания: технологии работы в легендированием, эмоциональным состоянием и отрицанием подозреваемого.
• Как склонить подозреваемое лицо на сотрудничество? Как минимизировать противодействие работе профайлера, верификатора и полиграфолога?
• Паттерны получения признания.
• Целенаправленная работа со смысловым, тактическим и коммуникативным барьерами в работа с подозреваемым.

Алексей Филатов

Урок №14. Заключение

• Закрепление полученного материала
• Ответы на вопросы
• Заключительный тест для получения сертификата

Бонусные уроки для продвинутого и VIP пакетов

• Практический разбор кейсов, примеры применения навыков профайлинга, верификации лжи и чтения языка жестов
• Разбор видео материалов 2 судов присяжных, в которых принимал участие Илья Анищенко.
• Разбор видео по делу Дмитрия Лошагина.
• Разбор видео по делу Дианы Шурыгиной.
• Разбор видео по делу Виктора Коэна.

Продвинутый пакет

 

 

Последнее редактирование модератором: 29 Апр 2020