Мозг, потребности, эмоции
Лекция посвящена тем биологическим потребностям, которые пока еще не подвергались специальному рассмотрению. Мы поговорим о программах груминга (ухода за телом) и экономии сил, рассмотрим игровое поведение, радость движений и, более детально, потребность в свободе. Понятие «рефлекса свободы» академик И.П. Павлов ввел еще сто лет назад, подчеркнув значимость этого феномена в жизни человека и всех высокоразвитых животных. Во второй части лекции будет дан обзор «нейрохимии положительных и отрицательных эмоций». Мы кратко рассмотрим вещества-медиаторы, выделяемые нейронами в те моменты, когда потребность удается либо не удается удовлетворить. Действие таких молекул является основой процессов обучения (формирования долговременной памяти). Кроме того, исследование "медиаторов удовольствия" чрезвычайно значимо для понимания механизмов наркотической зависимости.
Лектор:
Дубынин Вячеслав Альбертович —
доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ.
1,5 часа
Транскрибация (текстовая версия видеолекции) позволит Вам:
Для удобства использования в транскрибации будет оглавление, слайд-таблицы для наглядности там, где это будет необходимо.
- Взять все самое важное и ценное из этого тренинга; и гораздо быстрее, не тратя время на просматривание видео.
- Распечатать и делать свои заметки.
Форматы - doc, pdf (другие по запросу).
Будут выданы: транскрибация и видеозапись.
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.