![[IMG]](/upload/parser/2023/04/301971.0.jpeg)
Даже самые замечательные приемы логопедической работы теряют свою эффективность тогда, когда становятся неинтересными для тех, кому они предназначены.гопед высшей квалификационной категории, кандидат социологических наук, победитель конкурса «За нравственный подвиг учителя». Окончила МГПУ им. Ленина, более 15 лет работает с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Возглавляет логопедическую консультативно-диагностическую службу образовательного комплекса ГБОУ СОШ №875 г. Москвы. Последние пять лет занимается изучением проблемы использования вестибулярных пластинок «MUPPY», разработанных фирмой Dr.Hinz Dental (Германия), в практике логопедической работы. Упражнения, приемы, технология применения пластинок являются уникальными авторскими разработками Ю.А. Тисовской и ее коллеги – почетного работника общего образования, логопеда высшей квалификационной категории Н.А. Соколовой. Работа ведется в сотрудничестве со специалистами ООО «Валлекс М».
Накопленным за годы работы опытом Ю.А. Тисовская делится с коллегами: студентами МГПУ, МГГУ им. М.А.Шолохова, логопедами Москвы, Пензы, Екатеринбурга, Саратова, Санкт-Петербурга, Курска, Новосибирска.
Материалы исследования опубликованы в журнале «Логопед»№1, 2014г., а также издано пособие для логопедов «Использование вестибулярных пластинок «MUPPY» с бусинкой в практике логопедической работы» (2013г).
У детей на протяжении всего дошкольного возраста ведущая деятельность неизменно - игровая.
Программа вебинара:
-применение средств миофункциональной коррекции в играх
-новая артикуляционная гимнастика
-сказки для повышения мотивации к обучению
-забавные стихи, книжка-раскраска для оптимизации работы логопеда
Все предлагаемые материалы доступны для специалистов разного уровня подготовки, могут быть приобретены в печатном варианте и проверены на практике т.к. применяются
ни один год в работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.