"Обществознание, которому не учат в школе.
5 вызовов современности"
Курс Елены Габер
Возраст 14+ kik.
![[IMG]](/upload/parser/2022/09/150515.0.png)
О курсе :
Мир меняется со скоростью, которая завораживает: кого-то очаровывает и воодушевляет, кого-то — пугает.
Чуть больше ста лет назад, если бы англичанин Джон уехал в командировку накануне Дня Святого Валентина и захотел бы поздравить свою возлюбленную Элизабет, живущую в Америке, ему потребовалось бы написать письмо примерно за две недели до праздника. И это был бы просто письмо, написанное от руки. А если бы возлюбленную звали Сюин и она жила бы в Китае, то времени ушло бы гораздо больше. Современному Джону потребуется не больше секунды, чтобы он поздравил свою возлюбленную при помощи видео, аудио и текста, даже если её зовут Макхамба и живет она в африканском племени.
Моя бабушка ни разу за всю жизнь не надела штаны, потому что была женщиной.
Сегодня Илон Маск (самый богатый человек на планете) с женой дают своему ребенку имя X Æ A-1 и говорят, что не будут навязывать ему никакой гендер во время воспитания.
Тысячелетия никто на нашей планете не мог соревноваться с человеком, с точки зрения умственных возможностей. Но уже в далеком 1996, когда многие из вас еще не родились на свет, компьютер Дип Блю смог обыграл нашего соотечественника чемпиона мира по шахматам со счетом 4-2. А сегодняшние возможности искусственного интеллекта обгоняют тот голубой компьютер во много много раз.
На нашем курсе “5 вызовов современности” мы поговорим о наиболее острых вопросах, которые встают перед человеком в 21 веке.
Как и на предыдущем курсе мы будем совмещать формат интерактивной лекции с чистыми дискуссиями. То есть вы не просто будете получать какую-то фактическую информацию, но и получите возможность сформировать свое собственное мнение относительно затронутых тем.
Программа курса:
Занятие 1. Неравенство: что нас, людей, объединяет и разъединяет?
Знали ли вы что на каждых четыре ребенка приходится один, который не имеет возможности пойти в школу? Знали ли вы, что в России сегодня такой же уровень неравенства по доходам, который был в 1905 году? А что треть еды, предназначенной для потребления, выкидывается, в то время как у трех миллиардов людей на планете не хватает еды для жизни?
Занятие 2. Природа: что происходит с нашим зеленым домом сегодня?
Знали ли вы что с 1970 года мы потеряли 70 процентов популяций животных, включая птиц и рыб? А что многие животные способны испытывать много чувств и иметь много желаний, связанных с общением? Правда ли что грядет глобальное потепление? И почему экологи как заведенные говорят про пластик?
Занятие 3. Искусственный интеллект: будущее наступило?
Огромное количество фильмов и книжек рассказывает о том, как в будущем
машины победят человека и его царствие на планете закончится. Долгое время подобные домыслы были уделом научной фантастике. Насколько фантастическими кажутся такие предсказания сегодня ученым? Какой силой обладают обладают твиттер, фейсбук и тик-ток? Почему богатые люди отдали столько денег на создание телеграма?
Занятие 4. Космос: как далеки от нас Звездные войны? Всего каких-то 70 лет назад очаровывающий своей улыбкой Юрий Гагарин оказался первым человеком, покинувшим живым пределы нашей планеты.
Сегодня Илон Маск рассказывает журналистам о том, какой будет наша жизнь на Марсе. Как скоро мы сможем выпить кофе с видом на Юпитер? К чему это приведет и что будет дальше?
Занятие 5. Образование: грядет революция?
Почему привычные нам школы, где есть обязательные уроки и надо сидеть 40 минут на одном месте, стремительно устаревают? Нарушаются ли права детей, когда их заставляют ходить в школу? Что может заменить обычные школы? Вот об этих вопросах мы с вами будем разговаривать. Несмотря на то, что от описанных выше вещей может захотеться убиться об стенку, цель курса не в том, чтобы погрузить вас в уныние☺ Мы будем не только говорить о проблемах, но и путях их решения, возможных и уже реализуемых. Возможно, какое-то решение предложите вы☺
Преподаватель: Елена Габер. Закончила бакалавариат «Прикладная политология» и магистратуру «Comparative Social Research» НИУ- Высшая Школа Экономики.
Работала в лабораториях «Политические исследования» и «Прикладной анализ институтов и социального капитала» НИУ — Высшая Школа Экономики.
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.