Критическое мышление: Как распознавать ошибки и манипуляции и принимать взвешенные решения [МИФ.Курсы] [Александр Головин]
Мы получаем тонны информации, но как оценить ее объективно? Как заметить ошибки в собственных суждениях, а значит, и решениях? Как договариваться с людьми с иными взглядами? Поможет критическое мышление. Это навык, который нужен ежедневно.
Вместе с Александром Головиным — популяризатором критического мышления, автором научного подкаста «КритМышь» — разработали курс, который поможет не попадаться в ментальные ловушки и рассеять туман ошибок и заблуждений. Вас ждут упражнения, разбор кейсов и эксперименты.
Будем учиться задавать правильные вопросы и отличать правду от лжи (и от сгенерированного
ИИ контента). Вы привыкнете быть скептиком в хорошем смысле, научитесь не поддаваться эмоциям и видеть неверные шаги — как свои, так и других людей, — а следовательно, избегать неприятностей.
Этот курс для вас, если вы:
Что вы получите на курсе:
- Хотите знать свои ментальные ошибки и научиться их обходить
- Эмоциональны и порой бываете захвачены сиюминутными реакциями и чувствами
- Хотите подходить к своим решениям и выборам взвешенно и осознанно
- Не желаете попадаться на уловки медиа и искусственного интеллекта
- Хотели бы распознавать неразумные действия других людей и противостоять им
- Испытываете сложности в общении с теми, чью точку зрения не разделяете, и видите в этом точку роста
- Уверены, что необходимо уметь отличать факты от мнений, научные данные от манипуляций и дезинформации
- Удивляетесь, почему даже умные, образованные люди ошибаются и верят в не пойми что
- Интересуетесь наукой и тем, как устроен наш разум
Программа обучения
- Разбор собственного мышления
- Гайд по медиапространству
- Навыки совладания с эмоциями
- Глубокий взгляд на реальность
- Приемы эффективной коммуникации
Занятие 1. Критическое мышление в современном мире
Теория:
Практика:
- Истоки термина критическое мышление и существующие альтернативы
- Компоненты критического мышления
- Условия и установки для проявления критического мышления
- Препятствия для ясного мышления
Домашнее задание: Заполняем «Дневник критического мышления».
- Анализируем собственное мышление
- Разбираем алгоритм привычки мыслить критически
Занятие 2. Роль эмоций в критическом мышлении
Теория:
Практика:
- Какие эмоции помогают, а какие мешают мыслить критически?
- Почему страх ошибки — частый враг критического мышления
- Почему и как ошибаются даже очень умные люди?
- В чем люди ошибаются чаще всего? Какие ошибки опасны, а какие безвредны?
- Как замечать опасность ошибки издалека?
Домашнее задание: Заполняем «Дневник критического мышления».
- Разбор примеров публичных ошибочных рассуждений
- Разбор приемов манипуляций, в которых задействованы эмоции. Как работают иррациональные аргументы
- Тест на выявление частых ошибок (провокационные вопросы по темам, в которых у многих есть пробелы)
Занятие 3. Роль знаний в критическом мышлении
Теория:
Практика:
- Нужны ли знания для критического мышления или достаточно понимать алгоритмы
- Откуда берутся наблюдательность и интуиция и как они связаны с критическим мышлением
- Медиаграмотность как важнейший навык для критического мышления
- Как научное экспериментирование помогает мыслить критически
- Роль статистики в критическом мышлении
Домашнее задание: Заполняем «Дневник критического мышления».
- Ищем первоисточник научной новости и задаем правильные вопросы
- Создаем дизайн научного эксперимента
- Учимся читать графики и ищем манипуляции в графических данных
Занятие 4. Можно ли переубедить другого?
Теория:
Практика:
- Желание добраться до истины как компонент критического мышления
- Почему люди верят в странные вещи
- Фантазм — психосоциальный феномен
- Как бороться с фантазмами и возможно ли их развеять
- Как практики ненасильственного общения помогают взаимодействовать с теми, кто думает иначе
Домашнее задание: Заполняем «Дневник критического мышления».
- Уличная эпистемология
Занятие 5. Критическое мышление в эпоху искусственного интеллекта
Теория:
Практика:
- Что такое искусственный интеллект с точки зрения критического мышления
- Какие минусы есть у этой технологии с точки зрения критического мышления
- Опасения исследователей дезинформации по поводу искусственного интеллекта
- Как искусственный интеллект меняет медиапространство и наши отношения с информацией
- Может ли искусственный интеллект «галлюцинировать»
Домашнее задание: Заполняем «Дневник критического мышления».
- Ищем предвзятость в научном эксперименте с искусственным интеллектом
- Учимся различать сгенерированный текст от написанного человеком
- Проводим фактчекинг сгенерированной информации
Стоимость курса - 10000 рублей
Последнее редактирование модератором: