Комплексный подход к компенсации ЗПР. Авторские приемы Коноваленко С.В.
Вебинар проводит логопед высшей категории, психолог высшей категории, кандидат психологических наук, автор множества пособий - Коноваленко Светлана Владимировна.
Программа:
- Особенности контингента
- Основные направления и особенности коррекционной работы с детьми с ЗПР
- Авторские примеры заданий и упражнений
Кому: дефектологам, логопедам, психологам, заинтересованным родителям
Коноваленко Светлана Владимировна
Кандидат психологических наук, учитель-логопед высшей квалификационной категории.
Работает в должности учителя-логопеда с 1993 г., в должности педагога-психолога с 1996 г. Категория – высшая, аттестована в 2002 г., 2006 г. , 2010 г.
Образование высшее специальное педагогическое. Окончила дефектологическое отделение специального факультета Краснодарского экспериментального центра развития образования (1995 г.) по специальности «Учитель-логопед»;
Московский государственный открытый педагогический университет (1997 г.) по специальности «Специальная психология».
В 2006 году защитила кандидатскую диссертацию, специальность 19.00.10 - коррекционная психология.
В логопедической работе широко использует различные психокоррекционные методы работы. В частности, ею разработана оригинальная система и технология комплексных разминок, включающая в себя наряду с артикуляционными и пальчиковыми упражнениями, дыхательные, голосовые упражнения, а также упражнения для профилактики нарушения осанки и зрения.
Совместно с Коноваленко В.В. и Кременецкой М.И. разработала ряд пособий для логопедов по коррекции звукопроизношения, обследованию и развитию фонематического восприятия, развитию связной речи, памяти и т.д.
Последнее редактирование модератором:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.