Автор: EGExpert
Название: ОГЭ-25г. + Методика (курс для преподавателей по англ. языку) (2024)
![Изображение [EGExpert] ОГЭ-25г. + Методика (курс для преподавателей по англ. языку) (2024)](https://s5.vkurse.info/attachments/1731642497000-png.58063/ "Картинка [EGExpert] ОГЭ-25г. + Методика (курс для преподавателей по англ. языку) (2024)")
Описание:
Этот методический курс поможет решить вам следующие актуальные проблемы:
- как работать со слабыми учащимися;
- как эффективно проработать открытый банк ФИПИ;
а также вооружит вас готовыми учебными материалами: образцами и шаблонами устн./письм. ответов, алгоритмами выполнения заданий, универсальными планами уроков по подготовке к ОГЭ, которые можно адаптировать к любой теме и любому контексту.
Курс для тех, кто хочет добиваться результатов:
- в основе курса - система работы по расширению лексического запаса и прицельная проработка «ловушек» ОГЭ и типичных трудностей сдающих;
- Вы поймете, за что снимают баллы эксперты при проверке, и научитесь оценивать работы как эксперт.
Курс для тех, кто хочет работать комфортно:
- готовые алгоритмы превращения любого теста ОГЭ в обучающее задание;
- организация как индивидуальной подготовки, так и работы в группах / онлайн и оффлайн.
- наконец, Вы забудете о мучительной проблеме поиска информации об основном государственном экзамене.
Курс для тех, кто хочет работать на перспективу:
- он поможет Вам выстроить систему подготовки так, чтобы заранее начать готовить к ЕГЭ (Ваши ученики останутся и на подготовку к ЕГЭ.
Программа курса:
1 занятие, 12.08. Система подготовки к ОГЭ
- структура ОГЭ-2025 и перспективы изменений;
- как тестировать учеников, проверять их прогресс и готовность к ОГЭ;
- как выстраивать системную подготовку к экзамену;
- что нужно для подготовки к ОГЭ: как отбирать учебники, пособия, материалы, ресурсы.
2-3 занятия, 13-14.08. Аудирование: как научить слышать текст
- обновленные задания по Аудированию;
- как организовать максимальную проработку аудио текста и скрипта (методика работы, ресурсы и необходимые материалы);
- как готовить слабых учеников, которые плохо воспринимают на слух;
- как добиться запоминания и использования лексики из тестов для аудирования;
- как развивать note-taking skills: учимся заполнять таблицу и писать изложение;
-как извлечь максимум пользы из аудио и самих заданий.
4-5 занятия, 15-16.08. Чтение: решаем проблему нехватки лексики
- как работать над обновленным заданием по чтению;
- как бороться с True /False /Not Stated; как научить видеть разницу между False и Not Stated;
- как организовать обучение чтению так, чтобы извлечь максимум пользы из тестов и текстов;
- современные и интересные приемы обучения пересказу и запоминанию текста.
6 занятие, 17.08. Грамматика и Лексика: как развивать память и лексический запас
- типичные ошибки в заданиях этого раздела и алгоритмы их выполнения;
- как обеспечить овладение языковыми структурами уровня А2;
- как добиться осмысленного выполнения заданий раздела, как научить извлекать пользу из своих собственных ошибок;
- как выходить из заданий по грамматике и лексике в письмо и говорение.
7 занятие, 18.08. E-mail
- формат и содержание задания 35;
- наиболее часто встречающиеся вопросы в письме-стимуле; уровень грамматики и лексики, необходимый для задания 33;
- как эффективно (и нескучно!) использовать шаблоны писем;
- как объединить работу над письмом и лексикой;
- интересные и современные приемы обучению написанию писем;
- готовые шаблоны и задания для обучения написанию.
8 занятие, 19.08. Проверка и экспертное оценивание эл. писем: работаем как эксперты
- учимся правильно оценивать ответы согласно требованиям, актуальным на 2025 г.;
- приемы «улучшайзинга»: учим видеть свои ошибки и вовремя исправлять.
9 занятие, 20.08. Устная часть
- что нужно знать и уметь для выполнения задания 1, pronunciation for listening;
- типичные вопросы в задании 2; грамматика, лексика, functional skills, необходимые для успешного выполнения задания 2.
- монолог в устной части: формат, типичные темы и формулировки пунктов плана;
- частотные ошибки (из-за чего теряют баллы?) и эффективные решения;
- как эффективно (и нескучно!) работать с шаблонами устных ответов;
- как добиться подготовленности ответов, но при этом избежать эффекта вызубренного текста;
- как готовить тех, кому «нечего и по-русски об этом сказать».
- готовые шаблоны и задания для обучения!
10 Занятие, 21.08. Оценивание и экспертная проверка устной части
- работа с материалами для экспертов ОГЭ;
- учимся правильно оценивать ответы согласно требованиям, актуальным на 2025 г.;
- приемы "улучшайзинга": учим замечать свои ошибки, вовремя исправлять их, корректировать свой ответ.
11-12 занятие, 22-23.08. Универсальные планы уроков по подготовке к ОГЭ
- как быстро составлять планы уроков по подготовке к ОГЭ;
- планы уроков с упором на лексику; как обеспечить повторяемость и запоминание лексики;
- как организовать работу со СЛАБЫМИ и СИЛЬНЫМИ учениками.
Бонус: Рабочие Тетради с пошаговыми шаблонами написания эл. писем и образцами устных ответов (монологов) для тренировки и запоминания ГОТОВЫХ ОТВЕТОВ (!! рабочие тетради будут размещены в группе курса в октябре).
Начало курса: 12 августа. Начало занятий: 18.00 по Москве.
Внимание: даты проведения занятий курса могут быть незначительно изменены.
Курс проходит в закрытой группе ВК. Там будут размещены ссылки на онлайн занятия, видео занятий, презентации и документы, все материалы курса.
Продолжительность каждого занятия: 3 (180 мин) и более часа.
Что вы получите?
- «живое» участие в вебинарах + записи вебинаров, презентации к занятиям и учебные разработки автора курса, другие полезные материалы и ссылки;
- неограниченный по времени доступ в группу курса с видео записями занятий курса, всеми материалами курса и (небольшим) домашним заданием;
- обратную связь от автора курса, ведущего эксперта ОГЭ и ЕГЭ.
Автор: Евгения Сергеевна Каптурова
ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ, канд. пед. наук, доцент
Продажник:
Скачать:
Название: ОГЭ-25г. + Методика (курс для преподавателей по англ. языку) (2024)
Описание:
Этот методический курс поможет решить вам следующие актуальные проблемы:
- как работать со слабыми учащимися;
- как эффективно проработать открытый банк ФИПИ;
а также вооружит вас готовыми учебными материалами: образцами и шаблонами устн./письм. ответов, алгоритмами выполнения заданий, универсальными планами уроков по подготовке к ОГЭ, которые можно адаптировать к любой теме и любому контексту.
Курс для тех, кто хочет добиваться результатов:
- в основе курса - система работы по расширению лексического запаса и прицельная проработка «ловушек» ОГЭ и типичных трудностей сдающих;
- Вы поймете, за что снимают баллы эксперты при проверке, и научитесь оценивать работы как эксперт.
Курс для тех, кто хочет работать комфортно:
- готовые алгоритмы превращения любого теста ОГЭ в обучающее задание;
- организация как индивидуальной подготовки, так и работы в группах / онлайн и оффлайн.
- наконец, Вы забудете о мучительной проблеме поиска информации об основном государственном экзамене.
Курс для тех, кто хочет работать на перспективу:
- он поможет Вам выстроить систему подготовки так, чтобы заранее начать готовить к ЕГЭ (Ваши ученики останутся и на подготовку к ЕГЭ.
Программа курса:
1 занятие, 12.08. Система подготовки к ОГЭ
- структура ОГЭ-2025 и перспективы изменений;
- как тестировать учеников, проверять их прогресс и готовность к ОГЭ;
- как выстраивать системную подготовку к экзамену;
- что нужно для подготовки к ОГЭ: как отбирать учебники, пособия, материалы, ресурсы.
2-3 занятия, 13-14.08. Аудирование: как научить слышать текст
- обновленные задания по Аудированию;
- как организовать максимальную проработку аудио текста и скрипта (методика работы, ресурсы и необходимые материалы);
- как готовить слабых учеников, которые плохо воспринимают на слух;
- как добиться запоминания и использования лексики из тестов для аудирования;
- как развивать note-taking skills: учимся заполнять таблицу и писать изложение;
-как извлечь максимум пользы из аудио и самих заданий.
4-5 занятия, 15-16.08. Чтение: решаем проблему нехватки лексики
- как работать над обновленным заданием по чтению;
- как бороться с True /False /Not Stated; как научить видеть разницу между False и Not Stated;
- как организовать обучение чтению так, чтобы извлечь максимум пользы из тестов и текстов;
- современные и интересные приемы обучения пересказу и запоминанию текста.
6 занятие, 17.08. Грамматика и Лексика: как развивать память и лексический запас
- типичные ошибки в заданиях этого раздела и алгоритмы их выполнения;
- как обеспечить овладение языковыми структурами уровня А2;
- как добиться осмысленного выполнения заданий раздела, как научить извлекать пользу из своих собственных ошибок;
- как выходить из заданий по грамматике и лексике в письмо и говорение.
7 занятие, 18.08. E-mail
- формат и содержание задания 35;
- наиболее часто встречающиеся вопросы в письме-стимуле; уровень грамматики и лексики, необходимый для задания 33;
- как эффективно (и нескучно!) использовать шаблоны писем;
- как объединить работу над письмом и лексикой;
- интересные и современные приемы обучению написанию писем;
- готовые шаблоны и задания для обучения написанию.
8 занятие, 19.08. Проверка и экспертное оценивание эл. писем: работаем как эксперты
- учимся правильно оценивать ответы согласно требованиям, актуальным на 2025 г.;
- приемы «улучшайзинга»: учим видеть свои ошибки и вовремя исправлять.
9 занятие, 20.08. Устная часть
- что нужно знать и уметь для выполнения задания 1, pronunciation for listening;
- типичные вопросы в задании 2; грамматика, лексика, functional skills, необходимые для успешного выполнения задания 2.
- монолог в устной части: формат, типичные темы и формулировки пунктов плана;
- частотные ошибки (из-за чего теряют баллы?) и эффективные решения;
- как эффективно (и нескучно!) работать с шаблонами устных ответов;
- как добиться подготовленности ответов, но при этом избежать эффекта вызубренного текста;
- как готовить тех, кому «нечего и по-русски об этом сказать».
- готовые шаблоны и задания для обучения!
10 Занятие, 21.08. Оценивание и экспертная проверка устной части
- работа с материалами для экспертов ОГЭ;
- учимся правильно оценивать ответы согласно требованиям, актуальным на 2025 г.;
- приемы "улучшайзинга": учим замечать свои ошибки, вовремя исправлять их, корректировать свой ответ.
11-12 занятие, 22-23.08. Универсальные планы уроков по подготовке к ОГЭ
- как быстро составлять планы уроков по подготовке к ОГЭ;
- планы уроков с упором на лексику; как обеспечить повторяемость и запоминание лексики;
- как организовать работу со СЛАБЫМИ и СИЛЬНЫМИ учениками.
Бонус: Рабочие Тетради с пошаговыми шаблонами написания эл. писем и образцами устных ответов (монологов) для тренировки и запоминания ГОТОВЫХ ОТВЕТОВ (!! рабочие тетради будут размещены в группе курса в октябре).
Начало курса: 12 августа. Начало занятий: 18.00 по Москве.
Внимание: даты проведения занятий курса могут быть незначительно изменены.
Курс проходит в закрытой группе ВК. Там будут размещены ссылки на онлайн занятия, видео занятий, презентации и документы, все материалы курса.
Продолжительность каждого занятия: 3 (180 мин) и более часа.
Что вы получите?
- «живое» участие в вебинарах + записи вебинаров, презентации к занятиям и учебные разработки автора курса, другие полезные материалы и ссылки;
- неограниченный по времени доступ в группу курса с видео записями занятий курса, всеми материалами курса и (небольшим) домашним заданием;
- обратную связь от автора курса, ведущего эксперта ОГЭ и ЕГЭ.
Автор: Евгения Сергеевна Каптурова
ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ, канд. пед. наук, доцент
Продажник:
Скачать:
